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瑶山蹲点影像日记——贫困山区学校之变

  拼版照片:上图为在大化瑶族自治县板升乡八好小学,工人在食堂为学生准备营养午餐(2019年5月7日摄);下图为八好小学的学生将装好大米的饭盒放进锅里(2014年11月24日摄)。

  曾经,淘米、入锅是孩子们每天上课前都要做的事;现在学校建了新食堂,学生们每天放学后就能吃到准备好的营养餐。

  广西大化瑶族自治县是集老、少、山、穷、库于一体的国家扶贫开发工作重点县,辖区内极度贫困地区的七百弄、板升、雅龙等乡镇因地处喀斯特地形地貌中,自然条件恶劣而被称为“不适宜人类生存地区”。受此影响,这里的教育水平曾经十分落后。校园狭小、教室危旧、食堂简陋、宿舍拥挤、设备短缺、饮水困难……这是长期以来大化部分贫困大石山区学校的真实写照。

  随着社会经济的发展、义务教育的普及以及国家对民族地区教育投入力度的加大,大化当地学校办学条件得到改善。兴建教学楼、宿舍楼、操场、食堂、水柜等,更换课桌椅,充实图书室,普及远程教学系统……一系列的投入建设使校园的面貌发生翻天覆地的变化。同时,大化还全面推进县域义务教育均衡发展,完善教育精准资助体系,保障贫困山区学生接受良好教育,帮助贫困家庭拔掉穷根。

  新华社记者 黄孝邦 摄

  拼版照片:上图为在大化瑶族自治县板升乡八好小学,同学们在用泉水洗碗(2019年5月7日摄);下图为八好小学的同学们用储备在水桶里的雨水淘米煮饭(2014年11月24日摄)。新华社记者 黄孝邦 摄

  拼版照片:上图为在大化瑶族自治县板升乡八好小学,同学们在用泉水洗碗(2019年5月7日摄);下图为八好小学的同学们用储备在水桶里的雨水淘米煮饭(2014年11月24日摄)。新华社记者 黄孝邦 摄

  拼版照片:上图为在大化瑶族自治县板升乡弄勇小学,同学们在宿舍里看书(2019年5月10日摄);下图为在弄勇小学,同学们在教室里睡觉(2014年7月1日摄)。新华社记者 黄孝邦 摄

  在大化瑶族自治县板升乡弄勇小学,同学们在课堂上举手回答问题(5月10日摄)。 新华社记者 黄孝邦 摄

  在大化瑶族自治县板升乡弄勇小学,两名女生在打饭途中玩起游戏(5月7日摄)。 新华社记者 黄孝邦 摄

  在大化瑶族自治县板升乡弄勇小学,两名男生在洗头(5月10日摄)。新华社记者 黄孝邦 摄

  拼版照片:上图为在大化瑶族自治县板升乡弄勇村,孩子们走在放学路上(2019年5月10日摄);下图为在弄勇村弄顶屯,孩子们扛着生活用具,爬悬梯回家(2012年7月4日摄)。这几年,弄勇村修通了多条通屯公路,目前还有5条路在建。建好后,弄勇村所有的屯都将告别没有公路的历史。 新华社记者 黄孝邦 摄

  拼版照片:左图为在大化瑶族自治县板升乡弄勇村,孩子们走在放学路上(2019年5月10日无人机拍摄);右图为在弄勇村弄顶屯,孩子们扛着生活用具,爬悬梯回家(2012年7月4日摄)。新华社记者 黄孝邦 摄

  拼版照片:上图为在大化瑶族自治县板升乡八好小学,同学们在新建的食堂里吃饭(2019年5月7日摄);下图为在八好小学,同学们在石棉瓦搭盖的“餐厅”吃午饭(2014年11月24日摄)。新华社记者 黄孝邦 摄

  拼版照片:上图为在大化瑶族自治县七百弄乡弄呈小学,同学们在新宿舍里看书学习(2019年5月8日摄);下图为在弄呈小学,同学们在拥挤的宿舍里吃饭(2015年4月23日摄)。 新华社记者 黄孝邦 摄

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